Тема диссертации: Обучение учащихся межкультурному диалогическому общению на основе социокультурного подхода (английский язык, III ступень общего среднего образования)

Год защиты: 2021

Сфера научных интересов: межкультурная коммуникация, иноязычное диалогическое общение

Основные публикации: 

1. Довнар, Т.А. Речеповеденческие стратегии межкультурного диалогического общения (англ.язык, учащиеся III ступени общего среднего образования) // Замежныя мовы ў РБ - 2023. - № 1. - С.3-12.
2. Довнар, Т.А. Реализация процесса межкультурного диалогического общения на иностранном языке // Вестн.Минск.гос.лингв.ун-та. Сер.2(42), Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. -2022.- №2(42). - С.64-72.
3. Довнар, Т.А. Результаты экспериментально-опытной проверки эффективности методики обучения межкультурному диалогическому общению на основе социокультурного подхода // Вестн. Минск. гос. лингв. ун-та. Сер. 2, Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. - 2022.- №2(42). - С.56-64.
4. Довнар, Т.А. Межкультурная характеристика диалогического общения на иностранном языке // Вестн. Минск. гос.лингв. ун-та. Сер.2 (40) Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. -2021.- №2(42). - С.110-118.
5. Довнар, Т.А. Методические принципы обучения устному иноязычному общению в контексте диалога культур //Вестн. Гомел. гос. ун-та.- 2018. №2(107)- С.11-17.

Подразделение: кафедра интенсивного обучения иностранным языкам, Институт повышения квалификации и переподготовки